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广西新闻网南宁1月14日讯（记者 黄玲娜）1月13日下午，南宁市教育局召开新闻通气会，介绍开展集团化办学工作的推进情况。记者获悉，截至2022年12月，南宁市成立了38个教育集团，初步实现优质教育资源共享的目标要求。

南宁市召开推进集团化办学工作情况新闻通气会。记者 黄玲娜 摄

2021年1月，南宁市教育局印发了《南宁市天桃实验学校集团化办学试点工作方案》。11月，南宁市人民政府又印发了《南宁市进一步推进中小学校幼儿园集团化办学工作实施方案》，全面吹响了集团化办学工作的号角。

据统计，截至2022年12月，全市已有13个县（市、区）、开发区出台了集团化办学工作方案，先后成立了38个教育集团（市教育局直属学校教育集团5个，县<市、区>、开发区学校教育集团33个），覆盖125所学校的160个校区。经过一年多的集团化办学工作实践，各教育集团在管理机制、师资培养、资源共享、集团文化等方面初步探索出了一定的办学模式和管理经验，从以前简单整合走向了高效融合治理，初步实现优质教育资源共享的目标要求，有效带动了新建学校、薄弱学校的快速发展，进一步满足了群众对优质教育资源的需求，促进了学校的优质均衡发展。

集团化办学进一步推动了学校集团化从“相加”到“相融”，到“加速跑”的效果。集团学校主要通过四个方面举措实现优质教育资源共建共享：一是统筹使用集团校相关场馆、实验室及设施设备，提高教育资源使用效益，使更多的学生享受一流的教育教学设施。二是通过紧密型教研、组建学科科研团队，定期开展大教研。围绕课堂教学共性、瓶颈问题等开展项目研究；通过专家引领、名师工作室、青蓝结对等形式，提升课堂教学和教科研的有效性，整体提高成员学校课堂教学和教科研质量。三是各成员学校学科教师定期到龙头学校进行跟班听课，就教材、教法和教学模式进行交流研讨，提升教育教学和教研水平。四是由龙头学校牵头，建立集团学校优质课程资源库，共享优质特色课程资源、教学资源、教师培训研修和教科研成果等，不断提升学校的办学品质。

关键词： 教育集团 资源共享的 南宁市教育局